Cual ha sido el significado del programa de acompañamiento educativo PAE que desarrolla la Universidad Tecnológica de Pereira, desde las narrativas de los estudiantes activos en el programa durante el primer semestre de 2011

Con la presente sistematización se pretende conocer el significado del Programa de Acompañamiento Educativo PAE que desarrolla la Universidad Tecnológica de Pereira, desde las narrativas de los estudiantes activos durante el primer semestre de 2011 como también las diferentes fases y aplicaciones por las que ha pasado, lo cual incurre en la visibilizacion y ejecución del mismo. Partiendo de una concepción del Programa de Acompañamiento Educativo PAE como esa estrategia, sobre la cual se plantea la búsqueda de una nueva forma de vincular estudiantes en condición de vulnerabilidad a la educación superior en pro de una mejor calidad de vida, que por distintos motivos no pueden acceder a la misma, en este sentido éste se establece como un importante espacio en el que se puede generar una nueva sociedad. Por lo tanto el Programa de Acompañamiento Educativo PAE es entendido como esa estrategia que permite vincular jóvenes de zonas de fronteras con dificultades para acceder a la universidad, con el objetivo de formar maestros para el país y en particular a que contribuyan con lo aprendido al fortalecimiento de la educación en sus lugares de origen

Beniatjar, pueblo-escuela

[ES] Implantación de una escuela libre en Beniatjar, recuperando edificios y espacios degradados, y dando un valor añadido como semilla de desarrollo para el municipio.Canet Cortell, N. (2018). Beniatjar, pueblo-escuela. http://hdl.handle.net/10251/140804TFG

Planta de procesamiento de uva de mesa para la exportación en el distrito de Majes, provincia de Caylloma-Arequipa

La actividad agrícola en el Perú presenta un buen nivel de producción, debido a los diversos factores físico ambientales. Como es el caso de la Región de Arequipa en el distrito de Majes que tiene un rol agroexportador de frutas no tradicionales tales como, la uva que es un producto que predomina en las parcelas de la Irrigación de la Pampa Alta de Majes que además puede ser potenciado por medio de la creación de una Planta procesadora. Por lo tanto, el presente trabajo de investigación tiene como título “Planta de procesamiento de uva de mesa para la exportación en el distrito de Majes, provincia de Caylloma - Arequipa”. Dicho proyecto presenta espacios para el desarrollo del empaquetado de la uva y brindar capacitación a los exportadores para el desarrollo socioeconómico del lugar y tiene como objetivo dar valor agregado a la producción con el fin de incursionar en procesamiento de la uva de mesa para la exportación agroindustrial; es por tal motivo que es necesario intervenir para otorgarle a la producción valor agregado para su comercialización a los exigentes mercados nacionales e internacionales debidamente envasada, rotulado, con un proceso de selección que certifique su calidad y refrigerados

¡Advertencia! niñas estudiando promovemos la educación de las niñas en el Ecuador y en el mundo

This investigation examines the situation of young girls worldwide and in Ecuador pertaining to their vulnerable condition due to gender, age, and socio-cultural prejudice. We have determined that girls' education is essential in order to overcome these problems, and therefore reach the full potential of women in society. Advertencia! Niñas Estudiando is a proposal, through communication, to promote young girls' education in Ecuador, and create awareness in the country regarding the importance of sending them to school. This campaign had great success and is expected to reach greater results in the long run.Esta investigación estudia la situación de las niñas a nivel mundial y en el Ecuador considerando su condición de vulnerabilidad por su género, edad y patrones socio culturales. Determinamos que la educación de las niñas es una herramienta fundamental para acabar con dichos problemas y explotar el potencial de las mujeres en la sociedad. ¡Advertencia! Niñas Estudiando es una propuesta, desde la comunicación, para promover la educación de las niñas en el Ecuador y crear conciencia en el país sobre la importancia de enviar a las niñas a la escuela. Esta campaña tuvo un gran alcance y pretende obtener mayores resultados a largo plazo

Análisis de los espacios de trabajo colaborativo en el Campus del Padre Anchieta de la Universidad de La Laguna

Máster Univ. en Formación del Profes. en E.S.O., Bachillerato, F.P. y E.Ii

Reflexiones sobre comensalidad y cultura alimentaria

Uno de los principales rasgos de humanidad es la organización comunitaria. Conseguir alimentos y, especialmente, consumirlos han sido actividades colectivas, que se sustentaban en una arraigada cultura de la reciprocidad, pues además de generar un fuerte vínculo social, compartir la comida ayudaba a reducir los riesgos y mejorar la dieta en contextos de escasez

Skanderbeg, Tirana. Una sección llena de nada (plano fijo)

Las imágenes del fotógrafo belga Maxime Delvaux de la plaza de Skanderbeg en Tirana completada por el despacho de arquitectura belga 51N4E y el artista albanés Anri Sala en 2017 tienen al menos tres lecturas. Su contenido nos permite acceder a la compleja historia del proyecto, revelando las conexiones entre las decisiones de diseño, las políticas de transformación urbana de la ciudad y sus dirigentes, e incluso, en algunos casos, la imaginación política de Albania frente a la Unión Europea. Su formato, a medio camino entre fotografías tradicionales y videos de plano fijo, nos ayuda a entender como 51N4E trata de explicar no solo sus proyectos sino sus los procesos de diseño y la reorganización de la oficina. Finalmente, como fotografía de arquitectura, nos desvelan los efectos que la irrupción de la fotografía digital ha tenido en la documentación de proyectos arquitectónicos